Quicrecquesere

Una de les activitats humanes possibles és fer coses amb la motivació explícita d' anar a fer mal a l' altre en coses petites o menors.  El problema radica en quan les intencions van increscèndo. O quan et toca conviure per parentesc o per cirscumstàncies de la vida amb una persona que sistemàticament busca perjudicar-te.  En general les persones neguem com a fi que el nostre objectiu final sigui  fer mal a l' altre. Si actuem fent mal o perjudicant a l' altre o justifiquem com a mitjar o conseqûència inevitable d' un fi just. La gent que comet violència física en general sempre la justifica per un fi. Els paísos quan bomberdegen un pais veí o un territori o justifiquen sempre com una autodefensa.  Una característica dels atacs i d' anar a fer mal és que es justifiquen per defensar una causa justa.  T' ataco i vaig a fer-te mal per evitar que m' ataquis i per defensar-me dels teus atacs.  Els anar a fer mal, no es reconeixen i es neguen. I si no queda mé...

  Sovint un veu comportaments molts destructius en adults. Comportaments criminals etc... Tenim al llarg de la història grans criminals en el poder.  Si hi ha un denominador comú a tots aquests criminals és que han viscut infàncies díficils plenes de maltractes i dificultats.  Pares i mares violents i maltractadors físics, sexuals o psicològics.  Aquestes vivències acumulades en molts anys d' indefenció per part dels infants, els fan crèixer com adults plens de rencor intern, dolor i frustació.  Aquest dolor i aquesta frustració es transforma amb rábia que passa un component destructiu de tot el que vindrà en el futur. 

En el programa "Tal Com Som" la psicòloga Emilia Ros conversa amb els oients sobre l' adolescència.  L' adolescència és l' etapa dels 13 als 17 anys: d' inpas entre la infantesa i el fer-ser adult .  Els adolescents es  queixen sovint  de que la gent gran els veu  molt sovint malament i els tracten com si no entenguessin res i reivindiquen que tenen opinions pròpies.  La joventut actual no ha estat reprimida en els temes emocionals del passat, però té noves presions sobretot per una entrada abusiva de la tecnològia en les seves vides.  Un altre aspecte que es parla en el programa és la importància que té el grup i les amistats. Els grups d' adolescents formen petites societats a part amb codis col.lectius propis. I per l' adolèscent l' acceptació en el grup és el més important.   Apareix també la complexitat entre els límits que posen els pares i les reclamacions de llibertat  per part dels adolescents.  Volen llibertat de vest...

Hi ha una concepció de la realitat que només dona per vàlid allò que científicament ha estat demostrat.  Tot el que no ha estat demostrat científicament no té validesa més que per gent supersticiosa i ha de quedar fora de l' àmbit oficial i professional.  La controversia és clara en ocasions molt concretes. Alguns ajuntaments han contractat a zahoris, per trobar pous d' aigua ara que hi ha tanta sequera.  Els col.legis de geòlegs s' han queixat d' aquestes contractacions i han demanat als ajuntaments que cancel.lin aquestes contractacions.  La pregunta és clara hem d' abolir tot aquell coneixement basat en qüestions no científiques? I en casos més concrets quan estem parlant de qüestions materials com la geològia?  I en el cas que la no ciència doni resultats millors que la ciència que fem? O que la no ciència doni coneixements i informació que aporten coses importants a la vida humana que fem?